【“食”是每日之事】

那么支撑我们每日生活的食物又是从哪里来的呢？

盘里的菜叶，餐后的草莓，

那是大田里从几豪厘米的种子茁壮后的结果，

带领孩子们走到田地里，见识“和土壤紧紧相依的菜”

【“吃”是一门创作行为】

那么该如何吃得有新意呢？

具有美感的食物，总是会让人食欲大开，

孩子们的纯真思维是最可贵的，

接受老师的引导，学习摆盘、搭色、

配香的食艺启蒙，美丽与健康一次双享！